首（shǒu）先，小组成员在前两部电影中观看（kàn）自己（jǐ）的表演。当然，Apted从小（xiǎo）组中的科学家尼古拉斯开始（shǐ）。他高谈阔论并反思了过去的（de）电影（yǐng）。我想知道这些电影对这些孩（hái）子有多大的影响（xiǎng）。我想知道谁害怕即将到来的面试。我想知道他们是（shì）否（fǒu）在这些电影中格外努（nǔ）力让自己好（hǎo）看

最引人注目的（de）是尼尔和苏西。尼尔辍学了，做着卑鄙的工作。他正在退出社会。苏西现在完全投入到了她作（zuò）为一个贫穷富（fù）有的（de）小女孩的角色（sè）中（zhōng）。我们发现她的父母在7加7后不久就分居了。这些来（lái）自各（gè）行（háng）各（gè）业的孩（hái）子开始变得多（duō）姿多彩。并不（bú）是所有的颜色（sè）都很漂亮。但迈克尔·阿普特（tè）德现在正在（zài）深（shēn）入挖（wā）掘，我们正在获（huò）得更多的见解（jiě）

虽然我可以吹毛求疵（cī），希望在这里和那里有更多（duō）的深（shēn）度（尤（yóu）其是（shì）对（duì）女性来说，她们太过强调爱情（qíng）和婚（hūn）姻而忽视了其他一切），但这确实是一份令人震（zhèn）惊、感动、恐惧和振奋的（de）文（wén）件。如果不深刻反思自己的生活，以及你在自己的（de）一生（shēng）中如何（hé）改变（并保持（chí）不变），就无法观看这一系（xì）列（liè）精彩的电影

虽然迈（mài）克尔（ěr）·阿佩德（Michael Aped）因这部（bù）令人（rén）惊（jīng）叹（tàn）的文化人类学作品而（ér）获得的（de）每一点荣誉都是值得的，但值得注意的是，这部第一部电影《7 Up》实际（jì）上（shàng）是由保罗·阿尔（ěr）蒙德（Paul Almond）执（zhí）导的，而阿佩德（Apted）则是（shì）该项（xiàng）目的研究（jiū）人员（yuán）

我们看到第一部电影中的孩（hái）子们在7加7的（de）时候变得更加害羞（xiū）和笨拙，这次我们看（kàn）到他（tā）们更加确定（dìng）——或者可能更加确定他们生活中的（de）不确定（dìng）性——Apted关注的（de）主题包（bāo）括婚姻、职业（yè）、种族和种族紧张、政治、，前一节中介绍的（de）内容，但（dàn）没（méi）有太多强调剪（jiǎn）辑之间的并列（并不是说对前几部电影的倒叙没有用（yòng）处）。这些见解（jiě）很清楚，而且总是很有趣，我（wǒ）们在这部电影中看到了同样的孩子们是如何在一起的，或者说是更（gèng）加多样化的（de）（例如，这三个男孩的（de）穿（chuān）着（zhe）或（huò）长相都不太（tài）像，一个（gè）剪得很干净，另一个留（liú）着长发）

最终，我（wǒ）们对Up系列将演变成什么有了一种感觉（jiào）：通（tōng）过跟踪一段时间内发生的事（shì）情以及他们（men）认为未来可能发生（或不可能发（fā）生）的事情来了解这（zhè）些人是谁。而（ér）在21岁以上，这是关于成年的，经历了（le）那（nà）些十几岁的（de）岁月，进入（rù）了其他的（de）领（lǐng）域，或（huò）者他们认为自己7岁时会是什么样（yàng）子。这从来都不无（wú）聊，我们想看看（kàn）接下来会（huì）发生什么，或者他们的观点如何随着时间和历史（shǐ）的（de）推移而改变

是最有说服力（lì）的观察和观（guān）察成长的人（rén）。一个非常（cháng）敏感（gǎn）的人，我不会轻（qīng）蔑地说（shuō）。正如（rú）我（wǒ）已经看过的《49岁（suì）以上（shàng）》一样，我知道尼尔（ěr）和那个自命不凡的小富（fù）婆发生（shēng）了什（shí）么事（同样，我忘记了她的名字），所以看到他们在那个年龄做什么很有趣

进入“28向上”

所以我（wǒ）的观点与这本书（shū）的读者截（jié）然不同，至少（shǎo）在第三期中是这样。战前的英国是欧洲最具阶（jiē）级（jí）性的（de）社（shè）会（huì），也就是当时的现代世界。在（zài）战争期间，他们真（zhēn）的几近灭绝，至少在他（tā）们自己看来（lái），他们（men）赢（yíng）得了胜（shèng）利，因为每个公民都摒弃了一切社会（huì）习俗（sú），团结一致，成为一个集体（tǐ）。一种新的建国（guó）理念正在该岛上空盘旋（xuán），这是一种模仿美国的模式，美国是前殖民地（dì），曾帮助（zhù）他们摆脱困境（jìng），在战争（zhēng）期间为他们提供（gòng）了（le）几（jǐ）倍于其国民生产的资金

，国（guó）家意志是恢复英（yīng）国社会，但问题是什（shí）么（me）？当这件事发生时，人们对英国（我应该说英国）民族的性质进行了极端的反思。没有哪个国家像英国（guó）人那样在艺（yì）术上公开反省。因此，我们在（zài）英国电影中（zhōng）看（kàn）到这一点并不奇怪，从这（zhè）里一直到我最近看到的《女王（wáng）》

是的。选择（zé）14个孩子。没有移民。没有非白人，帝国的残余。允许一（yī）个孩子（zǐ），我们（men）只（zhī）在这（zhè）个版本（běn）中学习，他（tā）有一（yī）个白（bái）人，“纯英语”的母亲，父亲完（wán）全不在我们的视（shì）野之内。先（xiān）从这样一个前提开始，即尽管（guǎn）有了一些现代化，英国僵化（huà）的种姓制度还是一（yī）如既往地强（qiáng）大。从不同班级挑选（xuǎn）孩子（zǐ）。反复说，他（tā）们的生活是由七岁决定的

开始

我不知道Aptet想走多（duō）远。很明显，他打算在7点对采访（fǎng）进行至少一次（cì）跟进。在这（zhè）部电影中，我们的（de）主题是21岁。我（wǒ）希望阿普泰（tài）德（dé）在前（qián）进（jìn）的过程中（zhōng），能从（cóng）自己（jǐ）的角度发展出（chū）更加（jiā）微妙（miào）的（de）丰富性。毕竟，他（tā）会不断成长，谁有七年（nián）的时间来（lái）考虑下一层pats工作（zuò），每一层都是对早期工（gōng）作（zuò）的重塑？我确实希望他能进化，但他还没有进化。他仍在（zài）讨论（lùn）一个主题（tí），那就是课堂（táng）

我们三个（gè）下层阶级的（de）女（nǚ）孩（hái）显然被困住了，命中注定（dìng）。我们的上流社会女孩一团糟；据我所知，她会自（zì）毁（huǐ），但要用手（shǒu）边的舒（shū）适物来做。我们三（sān）个上流社会的男孩在不同的方面（miàn）令人惊讶地排斥，我想这就是问题所在

在这两者之间，我们有一小撮人，都受到（dào）了挑战，都（dōu）发展成了引人入胜的故事，其（qí）意义远（yuǎn）远超出了任何一个人。我想知道为什么我这么喜欢这个

我认为有三（sān）个（gè）原因。一是我（wǒ）看了（le）一系列电影（yǐng），其中一些有演（yǎn）员支持的（de）电（diàn）影可（kě）以（yǐ）创造（zào）现实。但当（dāng）面对（duì）现实时，即使是最好的也会褪色。这些（xiē）孩子（zǐ）很温柔，不是专业人士。他们的（de）故事（shì）是真实的。我们只是一瞥，因为我们知道自己（jǐ）生命中的每（měi）一天都（dōu）是多么充实，我们将所看到的（de）东西填满了背后：痛苦（kǔ）和欢（huān）乐，许许多多的失望。爱

Apted做（zuò）出的一个基本选择（zé）对这一点有很大帮助。他决（jué）定给我们一个真实的人，一个我们知道（dào）只有用整整七年的时间才能讲述（shù）的真（zhēn）实生活。他给我们（men）的是一个（gè）开放的世界。但他坚持封闭世界的叙事（shì）惯例。我们了解（jiě）到的关于这（zhè）些人（rén）的故事的唯一部分（fèn）是1）我（wǒ）们在前几期（qī）中所看到（dào）的（de），并被大量重（chóng）播；2）我们的（de）英雄们选择用自己的（de）话告诉我们什（shí）么（me）

以这种方式限制（zhì）叙（xù）事的力量是（shì）巨大的，这（zhè）是一个（gè）了不起的决定。例（lì）如，Apted很少（似乎从（cóng）未）告诉我（wǒ）们某某有毒品问题（tí），两次堕胎等等（děng）。如果人们自己不告诉（sù）我们，我们（men）就（jiù）不知道了。我对这个决定感到敬畏，不知道（dào）它在未（wèi）来的几（jǐ）期中会起到（dào）什（shí）么作用。当然，他（tā）有很多在早期（qī）电影中没有用到的（de）有洞察（chá）力的镜头；但如果它（tā）不是真正（zhèng）的广播，它就不存在了

所以这（zhè）里的（de）部分刺（cì）激是看电影制作人对故事的塑造，因为他（tā）当然（rán）是在问（wèn）主要（yào）问题，编（biān）织我们从发生（shēng）的事情中得（dé）到的东西

但（dàn）这里（lǐ）还（hái）有另一部（bù）肥皂剧在上演（yǎn）。我提到我是（shì）一个美国人，我发现阶级观念古（gǔ）怪、令人费解、令人反感、不合逻辑。因此，当我观看一（yī）部（bù）讲述（shù）14条生命的肥皂剧，以及从（cóng）中提取（qǔ）出一个严格（gé）电影故事的（de）方（fāng）式时，我还（hái）观看了（le）一（yī）部外（wài）星人的肥皂剧，因（yīn）为他（tā）们的个人故事与（yǔ）他们（men）的国家（jiā）故事相关联，所以我试图保留这些社会异象（xiàng）。这个（gè）故（gù）事（shì）很接近生活

Ted的评价（jià）——三分（fèn）之三：值得一（yī）看（kàn）

每（měi）部（bù）电（diàn）影都会变长（zhǎng），而这（zhè）第（dì）三部是（shì）迄今为止最长的。制作价值更高，不再像家庭电影那（nà）么像（xiàng）了。现（xiàn）在我（wǒ）们可以看到7岁、14岁和21岁的孩子（zǐ）。这7年的变化真大。从想象他们可能去哪所（suǒ）大学，到现在看到他们在大学的最后几年，学习高级学科，努力（lì）研究（jiū）他们的职业。或（huò）者（zhě），就一些女孩而言，她们（men）已经结婚生子了。尽（jìn）管如此，我们仍然（rán）可以确定每（měi）个人在成长过（guò）程中（zhōng）一直（zhí）保持的特征

我们（men）还（hái）首次清（qīng）楚地看到“过程”对（duì）“产品”的影响有多大在科学中，“不确定度（dù）原理（lǐ）”告诉我们，你越是（shì）试（shì）图测（cè）量某个东西，你的（de）测（cè）量技术就越（yuè）能改变（biàn）你正在测量的东西。这里也（yě）是一样。参与者敏锐地意识到这个过程，以及他们在第7和第（dì）14节（jiē）的（de）反应，并进行（háng）了讨论。在某种程度上，他们（men）21岁时（shí）的身份是“向上”系（xì）列的产物（wù）

这部以及1998年《42-UP》中（zhōng）的（de）所有其（qí）他影片都在刚刚推出（chū）的（de）5碟DVD上。（“49以上”已制（zhì）作完（wán）成，但尚（shàng）未在DVD上提（tí）供。）然而，仅仅看（kàn）最新（xīn）的电影（yǐng）（42岁（suì）以上（shàng）或49岁以上（shàng））就相当（dāng）不错（cuò）了（le），因为每部（bù）电影都包含前几（jǐ）部电影的片段（duàn），让我们可以（yǐ）看到每个（gè）孩（hái）子（zǐ）是如何在7年的增量中（zhōng）发展的

这是一个关于成长（zhǎng）的奇妙研究

时（shí），研究对（duì）象都是年轻（qīng）人，天生就更（gèng）有（yǒu）洞察力、反思能（néng）力，更重要的是，表达（dá）能力（lì）更强。在这里，尼尔（ěr）也已成为该（gāi）系列中最引人（rén）注目的人物；他现在（zài）忧郁、紧张、贫穷。而且，在（zài）这一集中，他在谈论父母和教养（yǎng）时很痛苦（kǔ）。和其他参与者一起，我看到了自信和满足感，尤其是和他们（men）十（shí）几岁的时候相比，即使他们对自己的未来不确定——或者（zhě）连环吸烟

迈克尔·阿普特（tè）（Michael Apted）和（hé）电影（yǐng）制作人（rén）对这部我（wǒ）特别喜（xǐ）欢的电影所做的是，他们把这帮（bāng）人带到一起（qǐ）看前两（liǎng）部电（diàn）影，捕捉他们对电影的（de）反应，并询（xún）问他们对这部系列电影的（de）看（kàn）法。一般（bān）来说，他们似乎看（kàn）不到这个（gè）系列（liè）的重（chóng）要性或目的（de）；也许（xǔ），他们甚至认为这是（shì）一种（zhǒng）入侵。我想，如果没有看过（guò）《21世纪》及其（qí）后（hòu）的电影，我也看不到（dào）前两部（bù）电影的（de）目（mù）的或意（yì）义；正是后来的电影赋（fù）予（yǔ）了前几部电影重（chóng）要的意（yì）义。正（zhèng）如阿普特（tè）发现的那样，耶稣会的这句（jù）谚语（yǔ）在21岁时似乎与7岁的自己相去甚远（yuǎn）或疏远（yuǎn），但它仍然是真理

尼尔说，在电影的早期，电影（yǐng）制作人把这（zhè）个群体聚集在一起，可能（néng）会破坏他（tā）们审查阶级或社会经济（jì）障碍（ài）的初衷。而且，在这次增援（yuán）中，这种关注似乎有（yǒu）时会被（bèi）遗忘，尽管我怀疑，是出于不同的原因。这一（yī）系列不仅比最初的（de）意图更有意义，而（ér）且受访者现在更关心自（zì）己；即使在他们的（de）过去，也有更多的反思（sī）和（hé）洞察力。他（tā）们在向内（nèi）看，规划和思考（kǎo）自己的未来，从而向前看（kàn）